I november 2015 annonserte CDC at i 2014 hadde forekomsten av autisme blant barn økt på bare ett år fra 1:68 til 1:45 barn.
Ifølge Washington Post: Rapporten fra Sentrene for sykdomskontroll og forebygging og Nasjonalt senter for helsestatistikk viser at utbredelsen av autisme hos barn i alderen 3 til 17 gikk opp rundt 80 prosent fra 2011-2013 til 2014. I stedet for 1 i 80 (eller 1,25 prosent), barn som har autisme - et nummer som har oppfordret folkeslagets tjenestemenn de siste årene og anstrengt stats- og skolesystemressurser - forskere anslår nå at utbredelsen nå er 1 i 45 (eller 2,24 prosent).
Disse alarmerende resultatene var basert på en CDC-undersøkelse som ble endret i løpet av det siste året. Kunne disse endringene ha forårsaket en tilsynelatende, snarere enn ekte, økning i diagnoser? CDCs rapport, med tittelen Estimert utbredelse av autisme og andre utviklingshemminger, følger følgende spørreskjemaendringer i 2014-helseundersøkelsesundersøkelsen, noe som tyder på at det kan meget vel være tilfelle. Ikke bare endret undersøkelsen, men alle resultatene av undersøkelsen var basert, ikke på medisinske eller skoleoppføringer, men på foreldre svar - som kanskje ikke er helt nøyaktige.
Andre interessante funn fra undersøkelsen omfattet en gjenoppdagelse av virkeligheten at de fleste barn med autisme er fra relativt velstående, hvite, utdannede, gifte foreldre som bor i et større storbyområde. Selv om denne studien ikke nevner det faktum, har studier også funnet at foreldrenes alder har en innvirkning på risikoen for autisme.
Disse fakta foreslår en mulig kulturell eller sosioøkonomisk bias i rapportering og / eller diagnose.
En eldre dansk studie som ser på spørsmålet konkluderte: Endringer i rapporteringspraksis kan utgjøre de fleste (60 prosent) av økningen i den observerte prevalensen av ASDer hos barn født fra 1980 til 1991 i Danmark. Studien støtter derfor argumentet om at den tilsynelatende økningen i ASDs de siste årene i stor grad skyldes endringer i rapporteringspraksis.
Men på den annen side er det ingen tvil om at flere og flere barn ser ut til å ha autisme diagnoser. Noen forskere sier at problemet ikke er at tallene øker, men at flere og flere mennesker er nøyaktig diagnostisert - og de sanne tallene blir endelig avslørt.
Så ... er autisme på vei oppover? Og hvis det er ... hvorfor?
Hvordan og hvorfor autisme diagnostiserer først eksplosjon:
Autisme ble først beskrevet som en unik lidelse i 1940-tallet. Det ble beskrevet av Dr. Leo Kanner, og inkluderte bare de barna med det som kan beskrives i dag som "alvorlig" eller "nivå 3" autismespektrumforstyrrelse.
Frem til 1990 var ikke autisme tatt med i lovgivningen med sikte på å sikre utdanning til enkeltpersoner med ulemper. I 1990 la den nye personopplæringsloven for personer med nedsatt funksjonsevne autisme til sin liste over kategorier av barn og unge som ble betjent. Den nye loven la også til overgangstjenester og assistentteknologi til sine krav. Autisme hadde aldri blitt sporet som en pedagogisk statistikk før 1990. Siden 1990 har forekomsten av autisme i skolene steget dramatisk.
I 1991 ble autismediagnostisk intervju publisert. Dette var det første anerkjente verktøyet for å diagnostisere autisme.
I 1992 utgav den amerikanske psykiatriske foreningen Diagnostic and Statistical Manual (DSM-IV), som raffinerte diagnostiske kriterier for autistisk lidelse. Autisme ble en spektrumforstyrrelse; i hovedsak ble det mulig for noen å være veldig autistiske eller mildt autistiske. Nye diagnoser, inkludert "høyfunksjons" Asperger-syndromet og "catch-all" PDD-NOS , ble lagt til i håndboken.
På begynnelsen av 1990-tallet, med nye diagnostiske verktøy og kategorier tilgjengelig, begynte autismediagnoser å sveve. I de ti årene mellom 1993 og 2003 økte antall amerikanske skolebarn med autisme diagnoser med over 800%.
Mellom 2000 og 2010 gikk tallet fra 1: 150 til 1:68.
Hvorfor har autisme diagnostisert seg?
Det er åpenbart to tanker om dette problemet. På den ene siden er de som sier at endringen i diagnostiske kriterier, kombinert med ny skolestatistikk og økende bevissthet om autisme, alle har skapt en tilsynelatende (men ikke ekte) epidemi. Denne teorien er nesten helt sikkert riktig - i minst grad - men mens den kan forklare en stor prosentandel av økningen, kan det ikke forklare en mer beskjeden økning.
På den annen side er de som sier at noen eksterne faktorer har ført til en reell økning i antall individer som faktisk har symptomer som er diagnostiserbare med autisme. Det er mange forskjellige teorier om hva den eksterne faktoren kan være - og (selvfølgelig) det er mulig å korrelere økningen i autisme diagnoser med en økning i mange andre ting som spenner fra mobiltelefonbruk til GMO til bruk av vaksine. Mens noen av disse korrelasjonene virker rett og slett dumme, har andre tiltrukket seriøs interesse fra forskere.
Er autisme diagnosert fortsatt på stige?
Dette spørsmålet er fortsatt oppe i luften, spesielt nå da definisjonen og kriteriene for diagnostisering av autisme har endret seg (med 2013-publikasjonen til DSM-5). Det er mange forskjellige perspektiver på hva som sannsynligvis vil skje med de nye kriteriene. Noen eksperter forventer en nedgang i autisme diagnoser nå at Asperger syndrom og PDD-NOS ikke lenger er tilgjengelige som "catch-all" alternativer. Andre forventer en økning, ettersom bevissthet og tjenester forbedres. De nye dataene gir litt innsikt - men klart, det er mange meninger om sin gyldighet og nytte!
kilder
- Anslått utbredelse av autisme og andre utviklingshemminger Følgende spørreskjemaendringer i 2014-helseprospektundersøkelsen,
- CDC Faktaark om autisme
- Utdanningsdepartementets historie om IDEA
- Hansen SN, Schendel DE, Parner ET. Forklare økningen i utbredelsen av autismespektrumforstyrrelser: Andelen som kan tilskrives endringer i rapporteringspraksis. JAMA Pediatr. 2015; 169 (1): 56-62. doi: 10,1001 / jamapediatrics.2014.1893.
- Suresh, Arvind. Autisme øker mysteriet løst: Nei, det er ikke vaksiner, GMOer glyfosat- eller økologiske matvarer. 9. januar 2015, Genetisk Literacy Project.