Det moralske og etiske dilemmaet om å holde tilbake en diagnose av demens
Det dilemma av diagnose og sannhetstelling
Nylig skrev noen om å holde tilbake informasjon fra en person med Alzheimers. Han skrev at sin bestemor hadde blitt diagnostisert med Alzheimers og hans bestefar hadde bestemt seg for ikke å fortelle henne. Bestefaren følte at han beskyttet henne fra nøden til hennes diagnose av Alzheimers, da hennes egen bror hadde dødd av sykdommen.
Forfatteren var bekymret fordi hans bestemor spurte hva som var galt med henne. Han spurte - er det riktig å holde tilbake diagnostisk informasjon?
Ting å tenke på en diagnose av Alzheimers demens
Det er viktig å vurdere en rekke problemer som kan hjelpe deg med å avgjøre om du skal fortelle noen de har Alzheimer. Det er vanskelig. Du vil gjøre det som er best for dem. Første reaksjon kan imidlertid være å beskytte din kjære og deg selv fra ytterligere smerte og nød.
Vurder graden eller stadium av demens.
På hvilket stadium av Alzheimers sykdom er han / hun? Hvis en person er i de tidlige stadier av Alzheimers sykdom, vil de kunne forstå hva du forteller dem. Informasjonen skal gis i henhold til hva de vil forstå (det er viktig for oss alle, uavhengig av sykdom eller sykdom).
De fleste Alzheimers og demensorganisasjoner sier at det er best å fortelle noen i de tidlige stadiene av Alzheimers om deres diagnose.
Det gir dem tid til å sørge og gir dem muligheten til å ta avgjørelser om deres fremtidige omsorg og omsorg for forsørgerne. Ulike mennesker beholder forskjellige ferdigheter, og minnesevner når de har Alzheimers.
Vil personen med Alzheimers kunne huske informasjon?
Hvis en person med Alzheimer er for forvirret eller i sena stadier av demens, da vil de fortelle dem at de har Alzheimer, ha liten fordel.
Men det er ingen gyldne regler. Å telle noen som er engstelig og forvirret om diagnosen, kan hjelpe dem i det tilfellet. Men jeg vil si at det ikke er veldig nyttig å holde gjentatt diagnostisk informasjon til noen hvis minne er sterkt påvirket.
Dette eksemplet fremhever hvordan omsorgspersoner må avgjøre dommer som er i beste for deres kjære. Det er ingen absolutt håndbok for alle aspekter av Alzheimers sykdom.
Vil de fortelle dem lindre angst og forvirring?
Å føle eller vite noe er galt med deg, eller at folk gjemmer ting fra deg, er forferdelige. Depresjon er en vanlig reaksjon på nyheter om en diagnose med dårlig prognose. Det kan være vanskelig å håndtere, men som en reaksjon er det forståelig.
I alle mine år med pleiepraksis så jeg bare en person omtale informasjonen veldig dårlig, men å hjelpe folk på et sykehus eller hjemme som profesjonell, er veldig forskjellig fra en på en omsorg i din egen familie.
Å reagere på dårlige nyheter er noe vi alle må gjøre til tider i våre liv. Du kan gi støtte og godhet de trenger for å hjelpe dem gjennom. De kan hjelpe deg. Det er så viktig å huske at å ha Alzheimer ikke burde bety at du blir devaluert som en person, som en del av en familie eller et samfunn.
Utelukkelse, patronisert eller ranet av autonomi er ofte langt verre.
Sensitiv avsløring av Alzheimers diagnose
Det er dumt å si, men det er så viktig at informasjonen om diagnose blir gitt sensitivt. Vi har alle hørt historier om de dårlige måtene medisinene kan gi informasjon, spesielt dårlige nyheter.
Folk vil ofte signalisere mengden informasjon de vil ha når du begynner å fortelle dem om diagnose og helseproblemer. Folk synes ofte å beholde mengden informasjon de kan håndtere. Å behandle diagnoseopplysning handler om å lytte, se og hjelpe den personen å håndtere effektivt med informasjonen du forteller dem.
Velge den beste tiden til å gi diagnoseinformasjon
- Folk med Alzheimers kan være mer mottakelige for ny informasjon på forskjellige tider av dagen. Hvis du er lege, sykepleier eller helsepersonell, ordner avtalen din for å møte hver enkelt behov når du snakker om hans / hennes diagnose for første gang.
- Husk å holde informasjonen nøyaktig, ikke over utførlig.
- Gi informasjon ansikt til ansikt, ikke over telefonen.
- Lytt til personen nøye. De signaliserer ofte mengden informasjon de kan håndtere gjennom deres spørsmål og reaksjoner på diagnostisk informasjon.
- Når det er mulig, gi eller ha skriftlig litteratur til å gi personen med Alzheimers eller deres omsorgsperson. De fleste har spørsmål senere.