Hva du kan forvente under en OT-evaluering

Arbeidsterapi (OT) behandling begynner med en evaluering. Din ergoterapeut vil sannsynligvis ha en mengde til OT-evalueringsprosessen, men å vite hva du kan forvente kan hjelpe deg med å fortelle for hva du vil komme deg ut av terapaprosessen.

Evalueringer er en unik faglig prosess. De utføres av ergoterapeuter mot sertifisert arbeidstidsassistenter .

Lengden på en OT-evaluering kan variere hvor som helst fra 20 minutter (i en innstilling som et sykehus) til flere timer (for eksempel i en ambulant pediatrisk innstilling.)

Arbeidsterapi- feltet er ekstremt variert, og OT-evalueringer vil se annerledes ut i en NICU sammenlignet med et arbeidsherdingsprogram, men generelle evalueringer følger denne generelle strukturen.

Klientintervju og informasjonssamling

Hvis en medisinsk rekord er tilgjengelig, vil din ergoterapeut vurdere den før evalueringen begynner å få grunnleggende informasjon om deg og din medisinske situasjon. Hun vil da intervjue deg for å fylle inn hullene. Noen av de enkle informasjonene hun vil se etter å få, vil inkludere følgende:

Hun vil også søke å forstå mer detaljert informasjon om hva ditt daglige liv så ut før hendelsen som ledet til arbeidstidsbesøket.

Medisinsk stenografi for dette er ditt "Forutgående funksjonsnivå (PLOF)" eller "Yrkes profil".

Denne informasjonen er viktig å forstå slik at hun kan legge til rette for en sikker utslipp. Informasjonen vil også informere målinnstillingsprosessen, så ofte er målet med OT å returnere til PLOF.

vurderinger

Etter intervjuet vil din terapeut utføre vurderinger for å få noen konkrete opplysninger om din generelle helse og hvordan din diagnose påvirker din evne til å utføre hverdagslige aktiviteter.

Din OT er opplært til å vurdere følgende:

Det er en rekke standardiserte vurderinger som din terapeut kan velge å utføre, alt fra sensorisk behandling hos unge voksne til kjøresikkerhet. De spesifikke vurderingene som utføres vil avhenge av innstillingen og ditt spesielle behov.

Bestemme om du er en god kandidat til terapi

Gjennom intervjuet og vurderingsprosessen har OT identifisert en liste over problemer som hun mener hun kan hjelpe deg med. Disse problemene bør ikke være de som vil løse seg selv, men de må fortjenest faglig innblanding.

Det er også viktig at problemet ditt fortjener hennes ferdighetsnivå. For eksempel, hvis en profesjonell med mindre trening, for eksempel en massasje terapeut eller treningsbuss, kunne løse problemet ditt, bør OT henvise deg til dem i stedet.

Til slutt vil en god kandidat for terapi vise motivasjonen for terapi og kognitiv evne til å delta. For noen vil OT-evalueringen være slutten av deres OT-opplevelse, da OT kan bestemme at ytterligere inngrep ikke er meriterte.

Målsetting

Din ergoterapeut vil jobbe med deg for å sette mål for din OT-behandling. Målene må være målbare og relateres tilbake til årsaken til henvisningen. Din OT vil lage langsiktige og kortsiktige mål.

Her er et eksempel på et kortsiktig mål:

Innen to uker vil klienten kunne fullføre grunnleggende pleie mens han står i 5 minutters intervaller.

Som klient er det ekstremt viktig å kjenne dine mål. Du bør føle deg komfortabel og spør etter en kopi av målene dine, ettersom innkjøp til mål påvirker graden som OT er vellykket på.

Opprette en plan

Etter at du har satt inn mål, vil din OT utarbeide en plan for å oppnå dem.

Ofte må planen godkjennes av lege. I det minste vil planen inkludere hvor ofte du vil dra nytte av terapi, hvor lenge du vil dra nytte av OT-tjenester, og hvilke strategier du vil bruke for å oppnå de oppgitte målene.

Her er et eksempel på en plan:

Klienten vil dra nytte av dyktige OT tre ganger i uken i seks uker for terapeutisk trening og ADL-trening.

Hvordan kan du være mer involvert i OT Eval-prosessen?

Like viktig som det er for din ergoterapeut å stille spørsmål, er det like viktig at du stiller spørsmål om henne for å sikre at tjenestene hennes passer godt.

Hvis det er et område av livet ditt som du føler vil påvirke din helbredelse som hun ikke nevner, sørg for å ta det opp. Hvis det er noe du ikke forstår, spør, og hvis du tenker på spørsmål på forhånd eller etterpå , skriv dem ned.