Går gjennom høyskole med høy funksjonell autisme

Hvordan kan en student med autisme trives i en typisk høyskoleinnstilling?

Maureen Johnson, Ph.D., er en utdannelsesinstruktør ved Southern Illinois University Edwardsville. Hun er også en voksen med autisme spektrum diagnose. Har nylig gått gjennom høgskolesystemet, har Maureen førstepersons kunnskap om hvordan man kan glatte banen til oppgradering. Hennes forslag er en god start for tenåringer med autisme (og deres foreldre) som de tenker på å søke, administrere og trives på college.

  1. Få sertifisering av din ASD fra din medisinske profesjonelle. For å få innkvartering på en høyskolekampus (for eksempel funksjonshemmedehjelpstjenester), vil du sannsynligvis bli pålagt å ha dokumentasjon for din ASD fra en lege, nevrolog eller psykiater.
  2. Når du søker på høyskole eller et program, er det en god idé å indikere uførheten . Selvfølgelig er du ikke pålagt å gjøre det. Men statlige institusjoner har ikke lov til å diskriminere noen på grunn av funksjonshemming.
  3. Uten forsinkelse, finn funksjonshemmede på campus. Dette er svært viktig, ettersom de sannsynligvis vil være fagpersoner som vil ordne (eller gi verifisering) for at du skal motta nødvendige innkvartering for å gjøre det bra i kursene dine.
  4. La professorene dine vite om din ASD og hva som kan være nyttig for deg. Hvis mulig, arrangere et møte med professorene dine før semesterets begynnelse, men senest den første uken. De vil trolig respektere din ærlighet og initiativet du tar i kursene dine. Ikke nøl med å be om hjelp. Som instruktør er jeg alltid villig til å hjelpe noen som ber om det.
  1. Hvis du planlegger å bo i et dorm, vil du kanskje la administrasjonen vite om din ASD eller be om et privat rom. Hvis du er en person som er ekstremt følsom overfor eksterne stimuli (lys, lyd osv.), Vil du kanskje bli plassert i et "studiegulv" i stedet for en "sorority wing". Eller om mulig kan du be om en privat rom slik at du har litt mer kontroll over miljøet ditt.
  1. Gjør ditt beste! Når jeg snakker som instruktør som også har en ASD, er jeg sensitiv for studenter som har spesielle behov. Dette betyr imidlertid også at jeg forventer at studentene skal delta i klassen, med mindre de har medisinsk dokumentasjon.
  2. Søk karriere rådgivning så snart som mulig. Å finne en jobb etter oppgradering er spesielt utfordrende for studenter med en ASD. Dessverre har samfunnet en tendens til å fokusere på begrensningene som følger med ordet "autisme" i stedet for styrken . Så du vil kanskje skrive ned noen aktiviteter du virkelig liker å gjøre eller utføre spesielt godt. Dette kan være svært nyttig for en karriereådgiver som vil jobbe for å gi deg litt retning når det gjelder kurs, frivillig og internship muligheter.
  3. Få nummeret til en personlig rådgiver i nærheten. Du kan ha dine gode dager og dårlige. Noen problemer kan være spesielt skremmende for en student med en ASD. Det er ingen skam å snakke med en rådgiver på campus, som kan hjelpe deg med å jobbe gjennom disse problemene.
  4. Bruk rådgiveren din. Ta en aktiv tilnærming med din rådgiver. Det kan ikke skade å nevne din ASD, slik at du kan jobbe med din rådgiver for å finne en karriere som er kompatibel med dine styrker. Del resultatene av karriereprøver med din rådgiver, slik at du kan få mer veiledning.
  1. Skriv ned dine styrker så vel som dine begrensninger. Som jeg nevnte, har samfunnet en tendens til å fokusere på begrensningene til en ASD, ikke i forhold til styrken. Du må talsmann for deg selv ved å skrive ned hva du gjør bra og de oppgavene du har lyktes i.
  2. Opprett en lege i nærheten av campus. Dette er ekstremt viktig fordi du som en person med en ASD har spesielle medisinske forhold som mange studenter ikke deler. Gjør noen undersøkelser online eller spør din hjemby lege for henvisning.
  3. Bli med en aktivitet for å møte mennesker med lignende interesser til din egen. Sosialisering er ikke noe som alltid kommer lett til personer med en ASD. Tenk på de aktivitetene du liker eller hvor du har lyktes. Det er bundet til å være grupper eller klubber som fokuserer på den aktiviteten.
  1. Vurder å ta noen klasser på nettet. Studenter med ASD kan bli overveldet av den sterke belysningen og støyen fra et klasserom. Du vil kanskje sjekke og se om et par av dine obligatoriske klasser kan bli tatt på nettet. Men vær oppmerksom på at å ta klasser på nettet faktisk krever mer selvdisiplin enn i et tradisjonelt klasserom.

Maureen gjør også et poeng med å si: "Gratulere deg selv med å ha ambisjonen om å gå på college og ikke la deg begrense deg med en begrensning! Hvis du har gjort det så langt, er det ikke noe å fortelle hva annet du vil gjøre! "