Er mitt barns oppførsel et tegn på autisme?

1 -

Er mitt barns oppførsel et tegn på autisme?

I disse dager virker det som om noen små ting kunne merkes som et "tegn på autisme". Et barn foretrekker å leke alene - så han må være autistisk. Han ser ikke folk i øyet - det er autisme. Han er treg til å snakke - det må være autisme.

Selvfølgelig er ingen av disse atferdene i seg selv egentlig tegn på autisme, selv om de kan indikere alt fra vanskeligheter med syn eller hørsel til sensorisk behandlingsforstyrrelse til enkel skamhet. På den annen side har visse oppføringer (eller kombinasjoner av atferd) en tendens til å være mer tydelige for autisme - og kan tyde på at en evaluering ville være en god ide.

2 -

Rocking, Twirling, Pacing

Stim er kort for "selvstimulering." Alle - autistiske eller ikke - har stimuler. Noen biter på neglene, andre banker på fingeren. Noen barn suger tommelen sine. Stims hjelper oss med å lindre angst, slik at vi kan fokusere på situasjonen foran oss. De fleste av oss velger stammer som er kulturelt akseptable (spikerbit heller enn å rocke frem og tilbake, for eksempel). Det er ingen god grunn til at spikerbitene bør være mer eller mindre "OK", men ... der er det.

Personer med autisme ser imidlertid sjelden rundt for å se hva andre gjør før de gjør det som føles riktig for dem. Dermed er det vanlige håret twirling og spiker biting mindre vanlig blant personer med autisme. I stedet ser det ut til at visse spesifikke stammer, inkludert tåhopping, rocking, håndflapping, twirling og konstant pacing, forekommer hyppigere blant personer med autisme enn de er blant de generelle befolkningene.

3 -

Mangel på "felles oppmerksomhet"

Du viser barnet ditt hvordan du blåser bobler, og han popper dem. Du introduserer datteren din til en venns hund, og hun ser på og så klapper hunden som du gjorde. Du leser til din lille, og han tar tak i boken, vri sidene, sier godt husket ord med deg. Dette er alle eksempler på "felles oppmerksomhet", noe som betyr at du betaler oppmerksomhet til noe sammen, og deler opplevelsen.

Et barn som er bokstavelig talt uvitende om at du prøver å få sin oppmerksomhet, eller som ikke ser ut eller hører hva du ser eller hører, kan ha et problem med å se eller høre. Men hvis disse problemene er blitt sjekket og problemet fortsetter, er det verdt å vurdere en evaluering hos en utviklingspediatrikiker eller lignende utøver.

4 -

Ekstremt behov for samhold

Alle har vaner og rutiner, og noen mennesker foretrekker virkelig å ha rutinert liv. Barn generelt er vaner, og liker å høre de samme historiene, ser på samme film og gjentar de samme filmene igjen og igjen.

Barn med autisme, men ofte tar samhold til en ekstrem. De kan for eksempel nekte å prøve noe nytt mat, nye klær, ny TV-show eller ny sengetidshistorie - og reagere med panikk eller en nedsmelting når en rutine endres. De kan bli ekstremt engstelige når de blir bedt om å ha på seg en frakk om vinteren, eller bedre klær til en spesiell begivenhet. I skolen kan overganger mellom klasser være veldig stressende, og endringer i daglig rutine kan være overveldende.

Selv om behovet for samhold ikke er et tegn på autisme i seg selv, har barn med autisme en tendens til å ønske og stole på rutine langt mer enn typiske barn (og mer, selv enn de fleste barn med sosial angst som ikke er autisme).

5 -

Gjenta de samme ordene, ideene eller handlingene

Barn liker å spille de samme spillene igjen og igjen - men med typiske barn er hvert spill litt annerledes. Barn med autisme har imidlertid en tendens til å forfølge seg (fast) på samme tanker, handlinger eller ord - ned til hver eneste detalj.

For eksempel kan et barn med autisme åpne og lukke en dør på samme måte, om og om igjen ... Still det samme spørsmålet i samme tone, 50 ganger (selv når hun vet svaret) ... Eller beskriv Den samme filmplottet i de samme ordene, i samme tone, flere ganger. Utholdenhet av denne typen er ikke helt unik for autisme, men i kombinasjon med andre "røde flagg" er det et godt tegn på at evaluering ville være hensiktsmessig.