Amerikanske tegnsprog (ASL) klassifiserere viser hvor noen eller noe beveger seg, hvor det er, og dets utseende (f.eks. Størrelse og form). På tegnspråk tjener en ASL-klassifikator samme formål som et pronomen på engelsk. Først må ordet brukes, så ASL-klassifikatoren kan brukes til å representere ordet.
eksempler
Det er mange ASL-klassifiserere, som involverer håndformer som representerer tall og bokstaver.
Klassifiseringen refereres til som "CL" etterfulgt av klassifikatoren, for eksempel "CL: F." Et sett med klassifiserende brukere er bruken av tallene ett til fem. Et annet sett av klassifiserere bruker bokstavene og bokstavskombinasjonene A, B, C, F, G, ILY (Y), L, O, S, U og V. Som et eksempel kan "1" ASL-klassifiseringen representere folk som går. I et annet eksempel kan "A" klassifikatoren representere et hus.
ASL klassifiserer er en viktig del av å lære tegnspråket, spesielt for folk som lærer å bli tolke for døve og hørselshemmede. Studenter som lærer tegnspråket, sender ofte sine ASL-klassifiseringsoppgaver på YouTube.
Forskning
Journal of Deaf Studies og Døve utdanning har utgitt flere artikler relatert til ASL klassifiserende. I et eksempel, undersøkte forskerne i artikkelen "Oppkjøpet av romlige konstruksjoner i amerikansk tegnspråk og engelsk" læringen av romlige relasjoner som begrepet "front". Studien involverte både barn og voksne, både engelske brukere og ASL-brukere, og fag ble testet med bilder og tegnspråk (for ASL-brukere).
Studieresultatene viste at barn lærer barn å lære konsepter som over og under raskt fordi det ikke er noen perspektivskift involvert (det er derfor ikke nødvendig å bilde mentalt selve stedet). Begreper som "front" og "bak" tar imidlertid lengre tid å lære fordi de involverer perspektivskift.
Dette ble funnet å være sant for både ASL og engelsk brukere, men det tok lengre tid for ASL-brukere. Ifølge studiens forfattere kan dette skyldes hvor vanskelig det er for små barn å skaffe seg mentale perspektiver (kalt rotasjoner). I tillegg forstod unge døvebarn i studien relasjoner med mennesker klassifiserende bedre enn med dyre- eller kjøretøy klassifiserere.
kilder:
> Amber Joy Martin og Maria D. Sera. Oppkjøpet av romlige konstruksjoner i amerikansk tegnspråk og engelsk. Journal of Deaf Studies and Doven Education 2006 11 (4): 391-402. Tillegget inneholder engelske setninger og ASL-glosser.
> ASL University - Classifiers.
> Klassifiseringer i amerikansk tegnspråk.
> Håndspeak: ASL Classifiers.
> Studenthjørne: Classifiers.